Centros deportivos de alto rendimiento

Los centros deportivos de alto rendimiento son instalaciones deportivas cuya finalidad es mejorar el rendimiento deportivo ,preparar y descubrir nuevas promesas.Se encargan además de la formación deportiva y académica de los profesionales:

-Formación deportiva: mediante la formación integral y los conocimientos generados por sus actividades.

-Formación académica:da la opción de realizar secundaria, presentan una residencia y un instituto en las instalaciones de CAR (Centros deportivos de alto rendimiento)

Por otro lado existen tres tipos de instalaciones deportivas:

-CTD (centros de tecnificación deportiva): son instalaciones deportivas locales y autonómicas cuyo objetivo fundamental es la perfección técnica y la formación integral.También se encargan de la detección,selección y seguimiento de nuevos talentos. 

-CAR (centros de alto rendimiento): son instalaciones deportivas cuya finalidad es la mejora del rendimiento deportivo.Un ejemplo de ellos lo tenemos en la localidad de Granada, Sierra Nevada, que pertenece al consejo superior de deportes y son entrenamientos en una altura de 2320 metros.

-CEAR (centros especializados de alto rendimiento): son instalaciones deportivas especializados en un tema en concreto cuya finalidad es la mejora de rendimiento en cuyo tema especializado.Un ejemplo de tal instalación es la CEAR de Remo y 

Piragüismo "La Cartuja" Sevilla, que perteneceno al  consejo superior de deportes creado en 1998.En estas instalaciones se celebraron el campeonato de piragüismo y remo y el campeonato de Europa de remo.

Los requisitos para ser deportista de alto rendimiento son los siguientes:

-Tener nacionalidad española y haber nacido en la Comunidad Madrileña.

-Tener licencia deportiva.

-No estar cumpliendo sanción firme.

El Consejo Superior de Deportes presenta una serie de criterios de clasificación:

-Un escrito de la Comunidad Autónoma presentando su interés.

-Pertenecer a una organización funcional , con objetivos y normas de funcionamiento.

-Tener un plan de utilización deportiva de las instituciones.

-Programas deportivos y educativos.

Según en lo que este especializado o generalizado cada profesional existen varias alternativas de centros deportivos.

“Diario de aprendizaje: investigación”

Tenía que llevar a clase información extraída de internet sobre un tema que a mi me gustase(NIVEL 1 , 4 DOSIERS) o elegir uno de los temas que presentaba el profesor(NIVEL 2 , 7 DOSIERS).Después de haber elegido un nivel, había que imprimir lo que ibas a llevar a clase y en clase subrayabas aquello más importante. Por último, tenías que realizar un esquema de la materia extraída de los dosiers y hacerle fotos para subirla a nuestro blog. En mi caso, elegí el nivel 2 , y elegí el tema de "Centros deportivos de alto rendimiento".
 Llevé a clase los 7 dosiers , subrayé la materia más importante. Por último hice el esquema y le hice varias fotos.
 He aprendido que organizando los temas se realiza mejor y  a subrayar la materia más importante. A la tarea le he dedicado dos horas en clase y dos horas en casa.
Por mi parte, no he encontrado ninguna dificultad en el proceso. Tengo que intentar organizar mejor los temas y saber lo más importante de cada tema, es decir , el resumen.

Fotografías esquema.

Chimamanda Ngozi Adichie

Chimamanda Ngozi Adichie nació en la aldea de Abba , Enugu el 15 de septiembre de 1977.Es la quinta hija del matrimonio de etnia igbo formado por Grace Ifeoma y James Nwoye Adichie .Actualmente , se encuentra residiendo  en Anambra .

Pasó su infancia en la ciudad de Nsukka, sede de la Universidad de Nigeria.A los 19 se trasladó a Estados Unidos con una beca por dos años para estudiar comunicación y ciencias políticas en la Universidad de Drexel, Filadelfia. Posteriormente continuó sus estudios en la Universidad Estatal del Este de Connecticut, en la que se graduó en 2001.En 2003 publicó su primera novela, La flor púrpura .En 2006 publicó su segunda novela , Medio Sol Amarillo.En 2009 publicó una colección de relatos breves, titulada The Thing Around Your Neck.

Test del Tema 1

Mi redacción sobre el MAR

MI HISTORIA EN LA MAR...


Un día , estaba con mi familia navegando por el mar . Llevábamos un marinero impecable , estábamos observando la mar fijamente , a ver si encontrábamos algún pez bonito.


Al cabo de un tiempo, parecía que habíamos encontrado un gran pez , pero era un submarino , nos quedamos impresionados con tal cosa.

Cuando estábamos a punto de llegar a tierra , vimos que la marea arrastraba junto a nosotros a un grupo de tortugas marinas , eran preciosas.

MIS 10 PALABRAS FAVORITAS