viernes, 9 de diciembre de 2016

Centros deportivos de alto rendimiento


Los centros deportivos de alto rendimiento son instalaciones deportivas cuya finalidad es mejorar el rendimiento deportivo ,preparar y descubrir nuevas promesas.Se encargan además de la formación deportiva y académica de los profesionales:
-Formación deportiva: mediante la formación integral y los conocimientos generados por sus actividades.
-Formación académica:da la opción de realizar secundaria, presentan una residencia y un instituto en las instalaciones de CAR (Centros deportivos de alto rendimiento)


Por otro lado existen tres tipos de instalaciones deportivas:
-CTD (centros de tecnificación deportiva): son instalaciones deportivas locales y autonómicas cuyo objetivo fundamental es la perfección técnica y la formación integral.También se encargan de la detección,selección y seguimiento de nuevos talentos. 



-CAR (centros de alto rendimiento): son instalaciones deportivas cuya finalidad es la mejora del rendimiento deportivo.Un ejemplo de ellos lo tenemos en la localidad de Granada, Sierra Nevada, que pertenece al consejo superior de deportes y son entrenamientos en una altura de 2320 metros.



-CEAR (centros especializados de alto rendimiento): son instalaciones deportivas especializados en un tema en concreto cuya finalidad es la mejora de rendimiento en cuyo tema especializado.Un ejemplo de tal instalación es la CEAR de Remo y 
Piragüismo "La Cartuja" Sevilla, que perteneceno al  consejo superior de deportes creado en 1998.En estas instalaciones se celebraron el campeonato de piragüismo y remo y el campeonato de Europa de remo.


Los requisitos para ser deportista de alto rendimiento son los siguientes:
-Tener nacionalidad española y haber nacido en la Comunidad Madrileña.
-Tener licencia deportiva.
-No estar cumpliendo sanción firme.


El Consejo Superior de Deportes presenta una serie de criterios de clasificación:
-Un escrito de la Comunidad Autónoma presentando su interés.
-Pertenecer a una organización funcional , con objetivos y normas de funcionamiento.
-Tener un plan de utilización deportiva de las instituciones.
-Programas deportivos y educativos.


Según en lo que este especializado o generalizado cada profesional existen varias alternativas de centros deportivos.

sábado, 3 de diciembre de 2016

“Diario de aprendizaje: investigación”


Tenía que llevar a clase información extraída de internet sobre un tema que a mi me gustase(NIVEL 1 , 4 DOSIERS) o elegir uno de los temas que presentaba el profesor(NIVEL 2 , 7 DOSIERS).Después de haber elegido un nivel, había que imprimir lo que ibas a llevar a clase y en clase subrayabas aquello más importante. Por último, tenías que realizar un esquema de la materia extraída de los dosiers y hacerle fotos para subirla a nuestro blog. En mi caso, elegí el nivel 2 , y elegí el tema de "Centros deportivos de alto rendimiento".
 Llevé a clase los 7 dosiers , subrayé la materia más importante. Por último hice el esquema y le hice varias fotos.
 He aprendido que organizando los temas se realiza mejor y  a subrayar la materia más importante. A la tarea le he dedicado dos horas en clase y dos horas en casa.
Por mi parte, no he encontrado ninguna dificultad en el proceso. Tengo que intentar organizar mejor los temas y saber lo más importante de cada tema, es decir , el resumen.

Fotografías esquema.